PPS BOLETÍN INFORMATIVO NÚMERO 2/2014

Peer-2-Peer: Support Fostering Active Ageing

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BOLETÍN INFORMATIVO
NÚMERO 2/2014

 
ACTIVAGEING
Remaining active. Nothing less.
 

El envejecimiento de la población es uno de los grandes triunfos de Europa a la vez que uno de los grandes retos que debe afrontar en el siglo XXI.

El Proyecto PPS-PEER TO PEER SUPPORT FOSTERING ACTIVE AGEING, pretende desarrollar una metodología basada en la educación de igual a igual para fomentar el envejecimiento activo, ya sea en pequeños grupos presenciales o a distancia, a través de Internet. Esta formación tendrá como objetivo aumentar la eficacia que se percibe de uno mismo y la capacidad de imitar de los participantes (mayores de 55).

Entre los trabajos preliminares del Proyecto se ha realizado una encuesta a mayores, y diversos Focus-Group entre personas mayores como destinatarios de la acción final y expertos y responsables de instituciones y empresas dedicadas a la formación y al envejecimiento activo y saludable. El objetivo es poder extraer las conclusiones y aportaciones relevantes para poder  posteriormente desarrollar un plan de formación, así como los materiales y recursos adecuados, para la formación entre iguales que será tanto presencial cómo por medio de plataformas on-line.

Vista de la reunión con expertos

Resultado de esta fase previa del plan de trabajo en el marco del proyecto resaltamos algunos datos interesantes:

¿Sabías que …?

Cuando se le pregunta a personas mayores de 55 años qué asocian con el envejecimiento activo, responden: continuar trabajando, desplazarse en coche o andando, tener salud, disfrutar del tiempo libre y contribuir a la sociedad.

¿Qué hacen las personas mayores para permanecer activas?

Para logar estar activos mental, física y socialmente: “Salgo a pasear. No importa si tengo que ir sola. También voy al gimnasio”, dice una mujer de 64 años de Eslovenia que todavía se encuentra activa físicamente. “El año pasado estaba matriculada en un curso de contabilidad”, comenta una mujer de 59 años de Austria, que quiere permanecer activa mentalmente.

¿E-learning y nativos digitales ...?

Cuando le preguntamos a las personas mayores sobre sus opiniones acerca del e-learning y sus experiencias se muestran escépticos. Muchas de las personas que han participado en nuestra investigación expresan que tienen acceso a Internet y que son activos con el ordenador, pero solamente un número reducido de ellos ha participado en actividades educativas online. Los participantes de la encuesta consideran que el e-learning reporta beneficios, pero solamente para aquellos que tienen conocimientos informáticos. Sin embargo, un alto porcentaje de las personas mayores no domina las herramientas TIC y por lo tanto se consideran a sí mismos como “analfabetos digitales” en lugar de “nativos digitales”. La solución puede ser llevar a cabo cursos de e-learning por pares compartiendo un ordenador o tener el apoyo de un experto que pueda ayudarles.

¿Una visión compartida de la educación para el envejecimiento activo …?

Nos hemos reunido a nivel local con las partes interesadas en este tema que trabajan en el ámbito de la educación para el envejecimiento activo y hemos debatido cómo podría ser la propuesta conjunta para el futuro. Se han identificado dos puntos de vista:

  • Una propuesta educativa gratuita de una semana de duración disponible para todos los ciudadanos durante el primer año después de haber dejado la actividad laboral – que se centraría en los retos y oportunidades de ser una persona mayor activa.
  • Diseñar un curso de formación para el envejecimiento activo a nivel europeo que empoderaría a las personas mayores participantes y les haría más activos (empoderamiento y participación).

Contacta con nosotros

El Proyecto PPS (2014-2016) desarrollará un programa de formación cara-a-cara (30 horas) sobre el envejecimiento activo y la formación e-learning (5 módulos), que se evaluarán en el 2015.
Para más información, visita nuestra página web: http://www.activeageingproject.eu/

 

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